CDP PAPER I Mock Test Free | बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र

अधिगम की सर्वोत्तम अवस्था (Best State of Learning) कौन सी है?

सृजनात्मकता (Creativity) की पहचान का प्रमुख लक्षण क्या है?

इन ऑर्डर टो ऐड्रेस थे नीड्स आफ स्टूडेंट्स हु आर फेसिंग लर्निंग डिफिकल्टीज, अ टीचर शुड नोट (अधिगम कठिनाइयों से जूझते छात्रों के लिए अध्यापक को क्या नहीं करना चाहिए)?

वाइगोत्स्की का सामाजिक-सांस्कृतिक परिप्रेक्ष्य अधिगम की प्रक्रिया में किस चीज के महत्व पर ज़ोर देता है?

लॉरेंस कोहलबर्ग के सिद्धांत के अनुसार, किसी कार्य को इसलिए करना क्योंकि दूसरे उसे स्वीकृति (Approval) देते हैं, यह नैतिकता का कौन-सा स्तर दर्शाता है?

हॉवर्ड गार्डनर का बहु-बुद्धि सिद्धांत (Multiple Intelligence) किस बात पर बल देता है?

बच्चों के सामाजिकरण (So cialization) के संदर्भ में कौन-सा कथन सही है?

एक गतिविधि के दौरान संघर्ष कर रहे छात्रों को अध्यापक द्वारा दिए गए संकेत या प्रश्न ("क्या," "क्यों," "कैसे") किस रूप में कार्य करते हैं?

एक प्रगतिशील कक्षा (Progressive Classroom) में, ज्ञान की संरचना के लिए क्या प्रदान किया जाना चाहिए?

1. एक खेल क्रिया के दौरान चोट लगने पर रोहन रोने लगता है। उसके पिता का यह कथन कि "लड़कियों की तरह व्यवहार मत करो, लड़के नहीं रोते हैं," क्या दर्शाता है?

प्रश्न: अधिगम अधिक प्रभावशाली होगा यदि पढ़ाई की वाली विषय वस्तु।

प्रश्न: निम्नलिखित में से किसके द्वारा अधिगम में बाधा पहुंचाने की संभावना है।

प्रश्न: निम्नलिखित में से कौन सा कथन अभिप्रेरित शिक्षण की पहचान नहीं है (Negative Identifier)।

प्रश्न: निम्नलिखित में से कौन सा संवेग विद्यार्थियों को अधिगम के प्रति अभिप्रेरित (Motivate) करता है।

प्रश्न: अधिगम की प्रक्रिया में त्रुटियों के बारे में क्या सही है।

प्रश्न: जब एक विद्यार्थी किसी समस्या को एक ही तरीके से प्रस्तुत करने पर अटक जाता है, तब वह किस अवस्था में होता है।

प्रश्न: अभिकथन (A): एक अध्यापक द्वारा छोटे बच्चों के उनके परिवेश संबंधित अनुभवों की अनदेखी करनी चाहिए। तर्क (R): विद्यालयों में अधिगम विद्यार्थियों के सामाजिक सांस्कृतिक संदर्भ से अलग करके होना चाहिए।

प्रश्न: विद्यार्थियों की स्वयं के अधिगम पर विमर्श चिंतन करने की योग्यता को क्या कहा जाएगा।

प्रश्न: अवलोकन द्वारा अधिगम को सुसाध्य करने हेतु एक अध्यापक को अधिगम कर्ताओं को सबसे पहले क्या करने का सुझाव देना चाहिए।

प्रश्न: रियान ने 3 वर्ष की अवस्था में ही बिना किसी औपचारिक प्रशिक्षण और सहयोग के कविताएं और गीत रचना आरंभ कर दिया... यह विशिष्ट रूप से किसका घोतक है।

प्रश्न: आपकी कक्षा में एक दृष्टिबाधित विद्यार्थी है, अनुदेशात्मक अनुकूलन के रूप में आप किस उपागम को अपनाएंगे।

प्रश्न: निम्नलिखित में से कौन सी विकलांगता मुख्य रूप से सामाजिक अंतःक्रियाओं और संप्रेषण में कठिनाई से संबंधित है।

प्रश्न: शिक्षा में समावेशन (Inclusion) को किस प्रकार से समुन्नत (बढ़ावा) किया जा सकता है।

प्रश्न: अभिकथन (A): किसी संप्रत्यय पर चर्चा करते समय अध्यापिका को विभिन्न परिवेश से संबंधित उदाहरण देने चाहिए। तर्क (R): अधिगमकर्ता शिक्षा के साथ एक जुड़ाव की भावना विकसित कर पाते हैं अगर उनके सामाजिक सांस्कृतिक परिवेश से संबंधित उदाहरणों और अनुभवों को चर्चा में शामिल किया जाता है।

प्रश्न: शिक्षार्थियों में समालोचनात्मक चिंतन को समुन्नत करने के लिए अध्यापक को विद्यार्थियों को किस बात के लिए प्रोत्साहित करना चाहिए।

प्रश्न: एक अध्यापिका कक्षा सत्र खत्म होने के बाद... सर्वाधिक भ्रमित करने वाले पहलुओं... के बारे में लिखने के लिए कहती है... जिससे कि वह अपने अध्यापन के अगले चरण के बारे में विचार कर सके। अध्यापिका द्वारा यहां किस प्रकार के आकलन का इस्तेमाल हुआ है।

प्रश्न: विद्यार्थी में पनपी रूढ़िबद्ध धारणाओं को चुनौती देने के लिए क्या महत्त्वपूर्ण है।

प्रश्न: अक्सर गुलाबी रंग को लड़कियों से और नीले रंग को लड़कों से जोड़ना निम्न में से किसे दर्शाता है।

प्रश्न: ले वाइगोत्सकी के अनुसार भाषा।

प्रश्न: गतिशील मेंक बुद्धि (Kinesthetic Intelligence) से क्या तात्पर्य है।

प्रश्न: एक प्रगतिशील कक्षा कक्ष मुख्यत: किस पर केंद्रित होना चाहिए।

प्रश्न: सामुदायिक कल्याण के प्रजातांत्रिक रूप से स्वीकृत कानून और लोक प्रथाओं के अनुसार व्यवहार करने की नैतिकता की अवस्था कोलबर्ग के नैतिक विकास के किस अवस्था में परिलक्षित होती है।

प्रश्न: ले वाय गोत की के सिद्धांत के अनुसार एक अध्यापिका को क्या करना चाहिए।

प्रश्न: निकट स्थ विकास के क्षेत्र (Zone of Proximal Development - ZPD) की चर्चा किस सिद्धांत में की गई है।

श्न: प्रतीक वाद की अवधारणा जीन प्याजे के संज्ञानात्मक विकास सिद्धांत के किस चरण पर चिन्हित की जाती है।

प्रश्न: जीन प्याजे के अनुसार उस प्रक्रिया को क्या कहते हैं जिसमें मौजूदा स्कीमा या संरचनाओं को रूपांतरित किया जाता है ताकि सीधे सपाट तरीके से समझने में आने वाली बाधा को दूर किया जा सके।

प्रश्न: खाली स्थान सामाजिकरण की एक प्राथमिक संस्था है जबकि खाली स्थान सामाजिकरण की एक द्वितीयक संस्था है।

प्रश्न: वह सिद्धांत जो विकास को विभिन्न चरणों के तौर पर व्याख्या (मानेगा), तो विकास कैसा होता है?

प्रश्न: कथन (A): शिक्षकों को बाल विकास की गहन समझ होनी चाहिए। तर्क (R): बच्चों के विकास और अधिगम प्रक्रिया के बारे में जानकर शिक्षक शिक्षा को अर्थपूर्ण और रोचक बना सकते हैं